Meraki nace con la primera idea principal de facilitar la consecuencia de objetivos metas o retos
personales relacionados con la calidad de vida y el rendimiento. La palabra facilitar la sentimos
muy identificada con nosotros puesto que nuestro objetivo principal es generar un ambiente
perfecto para que se den o se llegue de la manera más eficaz y eficiente posible a lo requerido
por nuestros entrenados o entrenadas.
Esta propuesta, viene dada por nuestra formación en la educación deportiva de las personas y
definimos nuestra profesión como tal puesto que uno de nuestros pilares fundamentales con
nuestros entrenados es generar individualización aprendizaje, adherencia y trabajo en equipo
cuatro pilares fundamentales dentro del planteamiento de nuestra metodología.
– Aprendizaje: Haciendo participes del proceso a nuestros entrenados facilitándoles una
autonomía deportiva y guiándoles para lograr la consecución de sus objetivos.
– Adherencia práctica: Siendo cercano con nuestros entrenados y mostrando la
consecución de hechos y resultados del proceso.
– Individualización: Conocer las necesidades y característica individuales en todos los de
la persona tanto nivel físico, psíquico y social. Nos permitirá adaptarnos al entrenado de
la mejor manera posible y hacer posible la consecución de sus objetivos.
– Trabajo en equipo: El ser humano es un ser complejo y cambiante. Con lo cual sus
respuestas o adaptaciones van ser dadas por muchos factores. Por ello creemos en la
importancia del trabajo interdisciplinar a nivel nutricional fisioterapia o el
entrenamiento cognitivo va ser cruciales para la consecución de nuestros objetivos.
Estos cuatro pilares van a ser claves dentro de la elaboración de nuestro plan de acción puesto
que van a ser las bases sobre los que construir los procesos de entrenamiento.
personales relacionados con la calidad de vida y el rendimiento. La palabra facilitar la sentimos
muy identificada con nosotros puesto que nuestro objetivo principal es generar un ambiente
perfecto para que se den o se llegue de la manera más eficaz y eficiente posible a lo requerido
por nuestros entrenados o entrenadas.
Esta propuesta, viene dada por nuestra formación en la educación deportiva de las personas y
definimos nuestra profesión como tal puesto que uno de nuestros pilares fundamentales con
nuestros entrenados es generar individualización aprendizaje, adherencia y trabajo en equipo
cuatro pilares fundamentales dentro del planteamiento de nuestra metodología.
– Aprendizaje: Haciendo participes del proceso a nuestros entrenados facilitándoles una
autonomía deportiva y guiándoles para lograr la consecución de sus objetivos.
– Adherencia práctica: Siendo cercano con nuestros entrenados y mostrando la
consecución de hechos y resultados del proceso.
– Individualización: Conocer las necesidades y característica individuales en todos los de
la persona tanto nivel físico, psíquico y social. Nos permitirá adaptarnos al entrenado de
la mejor manera posible y hacer posible la consecución de sus objetivos.
– Trabajo en equipo: El ser humano es un ser complejo y cambiante. Con lo cual sus
respuestas o adaptaciones van ser dadas por muchos factores. Por ello creemos en la
importancia del trabajo interdisciplinar a nivel nutricional fisioterapia o el
entrenamiento cognitivo va ser cruciales para la consecución de nuestros objetivos.
Estos cuatro pilares van a ser claves dentro de la elaboración de nuestro plan de acción puesto
que van a ser las bases sobre los que construir los procesos de entrenamiento.